高松校長(zhǎng)在春季工作會(huì)議上指出，高等教育國(guó)際化是經(jīng)濟(jì)全球化和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的內(nèi)在要求，推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)是服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。這標(biāo)志著我校高水平對(duì)外交流合作的新起點(diǎn)。習(xí)近平總書記2022年在世界經(jīng)濟(jì)論壇視頻會(huì)議中強(qiáng)調(diào)，不同國(guó)家、不同文明要在彼此尊重中共同發(fā)展、在求同存異中合作共贏，我們要順應(yīng)歷史大勢(shì)，致力于穩(wěn)定國(guó)際秩序，弘揚(yáng)全人類共同價(jià)值，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。新時(shí)代新起點(diǎn)的新聞傳播學(xué)科高水平對(duì)外交流合作，需要在這一思想的指引下，尊重和吸收不同國(guó)家、不同文明的精華，匯聚“多元”水道，通達(dá)“大同”海洋，打造全球視域和本土特質(zhì)兼具的國(guó)際教育新旗艦。
定“共識(shí)”坐標(biāo)
2023年7月“媒介融合野外實(shí)踐”紀(jì)實(shí)攝影組來(lái)到云南鳳慶永發(fā)村進(jìn)行實(shí)地采風(fēng)
新時(shí)代推進(jìn)高水平對(duì)外交流合作的首要條件是形成共識(shí)。對(duì)新聞傳播學(xué)科而言，一是遵守國(guó)際新聞傳播教育的行業(yè)規(guī)范，如新聞?wù)鎸?shí)性與社會(huì)責(zé)任原則、數(shù)字時(shí)代的數(shù)據(jù)合法使用等。二是秉持平等尊重原則，充分理解和尊重各國(guó)政治、文化、社會(huì)和教育秩序的多元性，深入對(duì)接新聞傳播實(shí)踐在不同制度下的內(nèi)在需求。三是推動(dòng)全球新聞教育互學(xué)互鑒，保護(hù)和利用各國(guó)新聞文化獨(dú)特性帶來(lái)的傳播案例創(chuàng)新、教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新和學(xué)術(shù)視角創(chuàng)新，防止出現(xiàn)單邊主義“欺行霸市”，抵制教育與學(xué)術(shù)話語(yǔ)霸權(quán)。
繪“多元”經(jīng)緯
學(xué)院以“全球與地方：中國(guó)新聞傳播學(xué)的傳承與超越”為主題，主辦第五屆新聞傳播學(xué)研究生“青梅論壇”
新時(shí)代推進(jìn)高水平對(duì)外交流合作的關(guān)鍵在于追求“高水平”。新聞傳播學(xué)院致力編織一張多方參與的高水平國(guó)際教育科研協(xié)作網(wǎng)，首先是深度整合跨學(xué)科、跨地域資源。學(xué)院在課程設(shè)置上設(shè)有英語(yǔ)新聞采寫、國(guó)際新聞編譯、國(guó)際傳播理論等課程，要求學(xué)生對(duì)瞬息萬(wàn)變的國(guó)際輿論具備實(shí)時(shí)響應(yīng)能力；牽頭建立粵港澳高校聯(lián)盟下屬的計(jì)算傳播聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)與大灣區(qū)高校、研究機(jī)構(gòu)及頭部媒體的廣泛合作；與法國(guó)斯特拉斯堡大學(xué)建立歐洲媒體訓(xùn)練營(yíng)計(jì)劃；持續(xù)推進(jìn)大型研究項(xiàng)目“海外受眾調(diào)研”。未來(lái)，學(xué)院將立足粵港澳大灣區(qū)、輻射歐洲，嘗試以歐盟主要國(guó)家為切口，開發(fā)海外實(shí)習(xí)基地和研究工作站，開展全球?qū)嵺`實(shí)訓(xùn)，支持跨國(guó)有組織科研。其次是國(guó)際化教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)院90%以上教職工有海外背景，多名教師擔(dān)任SCI/SSCI期刊編委或曾駐外擔(dān)任孔子學(xué)院院長(zhǎng)。學(xué)院將積極引智納賢，邀請(qǐng)外籍學(xué)者、業(yè)界專家參與教學(xué)講座和論文指導(dǎo)答辯，擁有穩(wěn)定的國(guó)際同行“朋友圈”。最后是多元人才培養(yǎng)，學(xué)院港澳生、留學(xué)生比例高達(dá)37%，未來(lái)將采取定向資助、國(guó)際招宣、學(xué)分互認(rèn)等措施，進(jìn)一步提高碩博留學(xué)生比例，旨在將背景豐富的學(xué)子，塑造為既能駕馭學(xué)科深度、又掌握國(guó)際廣角的多元文化傳播大使。
揚(yáng)“品牌”風(fēng)帆
新時(shí)代推進(jìn)高水平對(duì)外交流合作的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)“平等互鑒”。塑造大灣區(qū)國(guó)際傳播教育品牌，是學(xué)院踐行“平等互鑒”的自信所在，主要立足于三方面優(yōu)勢(shì)：技能優(yōu)勢(shì)，依托現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室和研究基地，緊貼新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需求，確保課程內(nèi)容深度接軌人工智能、大數(shù)據(jù)分析、社交媒體分析等數(shù)媒技術(shù)；科研優(yōu)勢(shì)，依托粵港澳發(fā)展研究院，深耕大灣區(qū)國(guó)際傳播課題，如灣區(qū)媒體國(guó)際新聞報(bào)道規(guī)律、9+2城市群媒體環(huán)境演變和傳播策略等，開發(fā)粵港澳公共傳播案例庫(kù)，持續(xù)精進(jìn)現(xiàn)有咨政水平；青年發(fā)展優(yōu)勢(shì)，與港澳高校、媒體聯(lián)手，積極策劃大灣區(qū)國(guó)際傳播作品大賽和公共傳播案例大賽等，創(chuàng)作推廣反映本土社會(huì)文化面貌的多語(yǔ)言產(chǎn)品。力求為學(xué)院申請(qǐng)學(xué)科相關(guān)國(guó)際認(rèn)證奠定基礎(chǔ)，增強(qiáng)教育品牌國(guó)際聲譽(yù)。
遵“法紀(jì)”航向
為新時(shí)代高水平對(duì)外交流合作穩(wěn)舵定向的是法治與紀(jì)律。學(xué)院始終以馬克思主義新聞?dòng)^為根本指導(dǎo)，這是培養(yǎng)具有堅(jiān)定社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳者、傳播者和倡導(dǎo)者的基石。全院上下對(duì)學(xué)科的特殊政治屬性具有清醒認(rèn)識(shí)，在辦學(xué)活動(dòng)中堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)安全和發(fā)展利益，切實(shí)保障合法性、合規(guī)性。既符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、遵循國(guó)際慣例，又嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法和校紀(jì)校規(guī)，不損害校院利益、不破壞校園穩(wěn)定，這是確保國(guó)際化辦學(xué)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的關(guān)鍵。
學(xué)院承辦中國(guó)前駐英大使劉曉明專題報(bào)告會(huì)
粵港澳大灣區(qū)是我們搶抓國(guó)際發(fā)展機(jī)遇、抵御國(guó)際矛盾危機(jī)的緩沖帶，是活力創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存的區(qū)域。作為大灣區(qū)高等教育排頭兵，我們所追求的國(guó)際化辦學(xué)并不僅限于跨學(xué)科、跨區(qū)域的淺表互動(dòng)，而是展現(xiàn)行為自律、規(guī)范管理、文化包容和戰(zhàn)略智慧的育人新格局，賡續(xù)發(fā)揚(yáng)中大百年教育風(fēng)范。
新時(shí)代的新聞傳播學(xué)科內(nèi)涵深厚，與“多元”“大同”的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律互為支撐，與高水平對(duì)外交流合作訴求自然共鳴，也與人類命運(yùn)共同體宏大愿景緊密相連。其“國(guó)際性”內(nèi)涵需要課程體系和師資隊(duì)伍全面與國(guó)際接軌，致力培養(yǎng)全球視野和跨文化傳播能力兼具的人才。其“時(shí)效性”內(nèi)涵強(qiáng)調(diào)學(xué)科教育緊貼時(shí)代脈搏和國(guó)際輿論變化，這是新聞專業(yè)素養(yǎng)和國(guó)際視野培育的重要維度。其“規(guī)范性”內(nèi)涵指明學(xué)科教育須遵從國(guó)際學(xué)術(shù)規(guī)范與傳播規(guī)律、守護(hù)國(guó)家和校園安全、忠誠(chéng)貫徹國(guó)家教育政策與高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略。新時(shí)代新起點(diǎn)，學(xué)院將致力打造協(xié)同增效、規(guī)范運(yùn)作的工作格局，努力為學(xué)校高水平對(duì)外交流合作注入“多元”動(dòng)能，助力打造和諧共生、互利共贏的高水平國(guó)際交流“大同”生態(tài)，為人類命運(yùn)共同體發(fā)展注入學(xué)界力量。
文稿終審：鐘智錦
