9月25日上午，我校學(xué)工系統(tǒng)圍繞“德才兼?zhèn)?、領(lǐng)袖氣質(zhì)、家國情懷”人才培養(yǎng)目標在南校區(qū)召開了專題研討會。這是繼在珠海校區(qū)召開第一次專題會后學(xué)工系統(tǒng)的又一次深入探討。會議由顏光美副校長主持，學(xué)生工作職能部門領(lǐng)導(dǎo)和各院系學(xué)生工作負責(zé)人出席會議，各院系輔導(dǎo)員列席會議。會議主要就今后如何圍繞“德才兼?zhèn)?、領(lǐng)袖氣質(zhì)、家國情懷”人才培養(yǎng)目標開展工作做專題發(fā)言。
        會上，學(xué)工系統(tǒng)五個職能部門及社會學(xué)與人類學(xué)學(xué)院、嶺南學(xué)院、法學(xué)院、政治與公共事務(wù)管理學(xué)院、傳播與設(shè)計學(xué)院、化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、工學(xué)院、中山醫(yī)學(xué)院、光華口腔醫(yī)學(xué)院和藥學(xué)院等十一個學(xué)院代表分別作了主題發(fā)言，一致認為“德才兼?zhèn)洹㈩I(lǐng)袖氣質(zhì)、家國情懷”十二字體現(xiàn)了大學(xué)人才培養(yǎng)的根本要求，具有鮮明的時代特色。
        各職能部門負責(zé)人在談到工作時從頂層設(shè)計、制度建設(shè)和方法路徑等方面進行了闡述。學(xué)生處負責(zé)人談到，要把誠信教育作為近期我校本科生思政工作重點，起草《中山大學(xué)學(xué)生行為準則》和《關(guān)于在全校學(xué)生中開展誠信教育的工作方案》；研究生管理處負責(zé)人提出，要進一步推動導(dǎo)師充分發(fā)揮在研究生思想政治教育中首要責(zé)任人作用和加強研究生輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)；校團委負責(zé)人談到，堅持思想引領(lǐng)的主業(yè)、完善青年馬克思主義培養(yǎng)工程和志愿服務(wù)兩項制度、創(chuàng)新三個課堂及開展四個特色活動；就業(yè)指導(dǎo)中心負責(zé)人提出，要強化學(xué)生誠信就業(yè)意識、完善就業(yè)對人才培養(yǎng)的反饋機制和就業(yè)宏觀指導(dǎo)機制；心理健康教育咨詢中心負責(zé)人表示，要進一步加強輔導(dǎo)員危機干預(yù)的培訓(xùn)并啟動了“珠海幸福村居”項目。
        各院系在原有工作的基礎(chǔ)上進一步探索了提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的相關(guān)措施。如，社會學(xué)與人類學(xué)學(xué)院的“田野調(diào)查”、“聚英學(xué)堂”；嶺南學(xué)院的“誠信教育”體系；法學(xué)院的“四進四信”活動、“模擬法庭”；政治與公共事務(wù)管理學(xué)院的第二課堂“實踐”和第三課堂“網(wǎng)絡(luò)”；傳播與設(shè)計學(xué)院的“社會主義核心價值觀‘新格言觀止’征集活動”、“三風(fēng)”（家風(fēng)、校風(fēng)、國風(fēng)）教育；化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院的“誠信教育”和“規(guī)則意識培養(yǎng)”；信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的以“宿舍全員大會”、“尋師問道活動”為主的“情感共同體”建設(shè)；工學(xué)院的“完整宿舍計劃”和“學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)計劃”；中山醫(yī)學(xué)院的“成長關(guān)懷計劃”、“醫(yī)學(xué)文化節(jié)”活動；光華口腔醫(yī)學(xué)院的“四早”實踐、“牙體雕刻與牙體堆塑大賽”；藥學(xué)院的“藥公益”。
        顏光美認真聽取了發(fā)言后肯定了各發(fā)言人對“十二字”人才目標的思考，指出如何培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?、領(lǐng)袖氣質(zhì)、家國情懷”的人才是學(xué)校的中心工作，學(xué)工系統(tǒng)應(yīng)提高對人才培養(yǎng)的貢獻力。他表示，還要在十月中旬進行第三次研討會，進一步深入思考“十二字”人才培養(yǎng)目標對未來學(xué)生工作的指導(dǎo)作用。他要求，學(xué)生工作部門和各院系要繼續(xù)圍繞“德才兼?zhèn)?、領(lǐng)袖氣質(zhì)、家國情懷”人才培養(yǎng)目標展開深入研討，將各院系的理論探索和實踐探索寫成文章進行匯總整理，思想上可以百家爭鳴，表達上可以百花齊放。他談到，德以誠信為本，才以學(xué)業(yè)為本，學(xué)工系統(tǒng)要從中華傳統(tǒng)文化、國外的先進做法和校內(nèi)的典型案例等三個方面對誠信教育工作方案進行細致規(guī)劃，要繼續(xù)做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo)的相關(guān)工作。