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312016/01

【德才兼?zhèn)?家國情懷領(lǐng)袖氣質(zhì)】院系風(fēng)向標(biāo)|大學(xué)生的培育與成長——環(huán)境學(xué)院圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)的探索與實踐
302016/01

【德才兼?zhèn)?家國情懷領(lǐng)袖氣質(zhì)】院系風(fēng)向標(biāo)|“做中學(xué)”——“德才兼?zhèn)?、領(lǐng)袖氣質(zhì)、家國情懷” 人才培養(yǎng)目標(biāo)的實踐
282016/01

【德才兼?zhèn)?領(lǐng)袖氣質(zhì) 家國情懷】院系風(fēng)向標(biāo)|生命科學(xué)學(xué)院關(guān)于踐行德才兼?zhèn)?、領(lǐng)袖氣質(zhì)、家國情懷人才培養(yǎng)目標(biāo)的報告
272016/01

【德才兼?zhèn)?領(lǐng)袖氣質(zhì) 家國情懷】院系風(fēng)向標(biāo)|君子務(wù)本本立道生 ——化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院十二字人才培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)下學(xué)生工作探析
252016/01

【德才兼?zhèn)?領(lǐng)袖氣質(zhì) 家國情懷】院系風(fēng)向標(biāo)|守拙、深耕 ——物理學(xué)院踐行中山大學(xué)十二字人才培養(yǎng)目標(biāo)匯報
232016/01

【德才兼?zhèn)?領(lǐng)袖氣質(zhì) 家國情懷】院系風(fēng)向標(biāo)|揚理念，明標(biāo)準(zhǔn)，定計劃，育英才 ——資訊管理學(xué)院人才培養(yǎng)探索
212016/01

核算中心學(xué)生助理招聘啟事（南校區(qū)）
212016/01

【德才兼?zhèn)?領(lǐng)袖氣質(zhì) 家國情懷】院系風(fēng)向標(biāo)|創(chuàng)新學(xué)生工作，服務(wù)人才培養(yǎng) ——管理學(xué)院學(xué)生工作的一些探索
182016/01

【德才兼?zhèn)?領(lǐng)袖氣質(zhì) 家國情懷】院系風(fēng)向標(biāo)|培育有德、有才、有情的卓越法律人才 ——人才培養(yǎng)目標(biāo)專題研討會報告

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【德才兼?zhèn)?家國情懷領(lǐng)袖氣質(zhì)】院系風(fēng)向標(biāo)|“做中學(xué)”——“德才兼?zhèn)?、領(lǐng)袖氣質(zhì)、家國情懷” 人才培養(yǎng)目標(biāo)的實踐

【德才兼?zhèn)?領(lǐng)袖氣質(zhì) 家國情懷】院系風(fēng)向標(biāo)|生命科學(xué)學(xué)院關(guān)于踐行德才兼?zhèn)?、領(lǐng)袖氣質(zhì)、家國情懷人才培養(yǎng)目標(biāo)的報告

【德才兼?zhèn)?領(lǐng)袖氣質(zhì) 家國情懷】院系風(fēng)向標(biāo)|君子務(wù)本本立道生 ——化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院十二字人才培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)下學(xué)生工作探析

【德才兼?zhèn)?領(lǐng)袖氣質(zhì) 家國情懷】院系風(fēng)向標(biāo)|守拙、深耕 ——物理學(xué)院踐行中山大學(xué)十二字人才培養(yǎng)目標(biāo)匯報

【德才兼?zhèn)?領(lǐng)袖氣質(zhì) 家國情懷】院系風(fēng)向標(biāo)|揚理念，明標(biāo)準(zhǔn)，定計劃，育英才 ——資訊管理學(xué)院人才培養(yǎng)探索

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【德才兼?zhèn)?領(lǐng)袖氣質(zhì) 家國情懷】院系風(fēng)向標(biāo)|創(chuàng)新學(xué)生工作，服務(wù)人才培養(yǎng) ——管理學(xué)院學(xué)生工作的一些探索

【德才兼?zhèn)?領(lǐng)袖氣質(zhì) 家國情懷】院系風(fēng)向標(biāo)|培育有德、有才、有情的卓越法律人才 ——人才培養(yǎng)目標(biāo)專題研討會報告

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【德才兼?zhèn)?家國情懷 領(lǐng)袖氣質(zhì)】院系風(fēng)向標(biāo)|大學(xué)生的培育與成長——環(huán)境學(xué)院圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)的探索與實踐

【德才兼?zhèn)?家國情懷 領(lǐng)袖氣質(zhì)】院系風(fēng)向標(biāo)|“做中學(xué)”——“德才兼?zhèn)?、領(lǐng)袖氣質(zhì)、家國情懷” 人才培養(yǎng)目標(biāo)的實踐

【德才兼?zhèn)?領(lǐng)袖氣質(zhì) 家國情懷】院系風(fēng)向標(biāo)|生命科學(xué)學(xué)院關(guān)于踐行德才兼?zhèn)?、領(lǐng)袖氣質(zhì)、家國情懷 人才培養(yǎng)目標(biāo)的報告

【德才兼?zhèn)?領(lǐng)袖氣質(zhì) 家國情懷】院系風(fēng)向標(biāo)|君子務(wù)本 本立道生 ——化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院十二字人才培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)下學(xué)生工作探析

【德才兼?zhèn)?領(lǐng)袖氣質(zhì) 家國情懷】院系風(fēng)向標(biāo)|守拙、深耕 ——物理學(xué)院踐行中山大學(xué)十二字人才培養(yǎng)目標(biāo)匯報

【德才兼?zhèn)?領(lǐng)袖氣質(zhì) 家國情懷】院系風(fēng)向標(biāo)|揚理念，明標(biāo)準(zhǔn)，定計劃，育英才 ——資訊管理學(xué)院人才培養(yǎng)探索

核算中心學(xué)生助理招聘啟事（南校區(qū)）

【德才兼?zhèn)?領(lǐng)袖氣質(zhì) 家國情懷】院系風(fēng)向標(biāo)|創(chuàng)新學(xué)生工作，服務(wù)人才培養(yǎng) ——管理學(xué)院學(xué)生工作的一些探索

【德才兼?zhèn)?領(lǐng)袖氣質(zhì) 家國情懷】院系風(fēng)向標(biāo)|培育有德、有才、有情的卓越法律人才 ——人才培養(yǎng)目標(biāo)專題 研討會報告

【德才兼?zhèn)?家國情懷領(lǐng)袖氣質(zhì)】院系風(fēng)向標(biāo)|大學(xué)生的培育與成長——環(huán)境學(xué)院圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)的探索與實踐

【德才兼?zhèn)?家國情懷領(lǐng)袖氣質(zhì)】院系風(fēng)向標(biāo)|“做中學(xué)”——“德才兼?zhèn)?、領(lǐng)袖氣質(zhì)、家國情懷” 人才培養(yǎng)目標(biāo)的實踐

【德才兼?zhèn)?領(lǐng)袖氣質(zhì) 家國情懷】院系風(fēng)向標(biāo)|生命科學(xué)學(xué)院關(guān)于踐行德才兼?zhèn)?、領(lǐng)袖氣質(zhì)、家國情懷人才培養(yǎng)目標(biāo)的報告

【德才兼?zhèn)?領(lǐng)袖氣質(zhì) 家國情懷】院系風(fēng)向標(biāo)|君子務(wù)本本立道生 ——化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院十二字人才培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)下學(xué)生工作探析

【德才兼?zhèn)?領(lǐng)袖氣質(zhì) 家國情懷】院系風(fēng)向標(biāo)|守拙、深耕 ——物理學(xué)院踐行中山大學(xué)十二字人才培養(yǎng)目標(biāo)匯報

【德才兼?zhèn)?領(lǐng)袖氣質(zhì) 家國情懷】院系風(fēng)向標(biāo)|揚理念，明標(biāo)準(zhǔn)，定計劃，育英才 ——資訊管理學(xué)院人才培養(yǎng)探索

【德才兼?zhèn)?領(lǐng)袖氣質(zhì) 家國情懷】院系風(fēng)向標(biāo)|培育有德、有才、有情的卓越法律人才 ——人才培養(yǎng)目標(biāo)專題研討會報告